Veel Europese landen hebben te kampen met een onderwijskloof tussen autochtonen en allochtonen. Volgens de meest recente PISA studies is dit in het bijzonder in België een ernstig probleem. Maar welke factoren zijn verantwoordelijk voor deze ongelijkheid van kansen op school? De resultaten van deze IZA studie suggereren dat de onderwijskloof vooral te maken heeft met het ‘schenkingseffect’. Dit betekent dat de socio-economische achtergrond van de ouders en het culturele kapitaal van een gezin een belangrijke invloed hebben op de schoolprestaties van een kind. Moet het nog gezegd zijn maar familie is zeer belangrijk voor het pedagogische project van een kind.