L’enseignement en Belgique est un des plus inégalitaires au monde. La réussite scolaire est fortement dépendante de l’origine sociale des élèves. Le « décret inscriptions » en Communauté française et le GOK en Communuaté flamande agitent l’opinion publique, mais passe sous silence le fait que les élèves de famille modeste sont avant tout victimes des réorientations en cascade.