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L’autonomie scolaire: pour quoi faire?
12 Février 2010
Jean Hindriks
La qualité de l’enseignement est une condition de croissance durable et de sortie de crise. Si on veut revaloriser l’enseignement francophone, on doit commencer par laisser le soin aux enseignants de valoriser leur métier. Si on veut des écoles performantes, on doit renforcer le pouvoir du directeur en échange d’une responsabilité accrue et encadrée.
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