La qualité de l’enseignement est une condition de croissance durable. Les systèmes d’enseignement les plus performants sont ceux qui confèrent une grande autonomie aux enseignants et directions d’écoles en échange d’une responsabilité sur les résultats. Si on veut revaloriser l’enseignement, on doit commencer par laisser le soin aux enseignants de valoriser leur métier. Si on veut des écoles performantes, on doit renforcer le pouvoir du directeur en échange d’une responsabilité accrue et encadrée.